Klasse 1 · 5. Schulstufe · Multiplizieren & Dividieren

Schriftlich malnehmen

Das schriftliche Verfahren

📌 Das Wichtigste in einem Satz

Schriftlich mal: von rechts, Stelle für Stelle. Erst malnehmen, DANN den Übertrag dazuzählen.
Und zum Schluss fragt der Überschlag: Kann das Ergebnis überhaupt stimmen?

Beispiel 1

Schriftlich: 312 · 3 = ?

  • 936
  • 933
  • 636

So kommst du darauf: Stelle für Stelle: 2·3=6, 1·3=3, 3·3=9 → 936. Hier ganz ohne Übertrag.

Beispiel 2

Schriftlich: 146 · 2 = ?

  • 282
  • 292
  • 2 812

So kommst du darauf: 6·2=12 → 2 anschreiben, 1 wandert; 4·2+1=9; 1·2=2 → 292.

🗣️ Prüfe dich selbst

„Erkläre: Warum wandert bei 4 · 3 = 12 die 1 in die nächste Spalte?"

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