Klasse 4 · 8. Schulstufe · Reelle Zahlen & Quadratwurzeln

Wenn rationale Zahlen nicht reichen

Die Diagonale des Einheitsquadrats und die Zahl √2

📌 Das Wichtigste in einem Satz

√2 lässt sich NICHT als Bruch schreiben — es ist eine irrationale Zahl. Zusammen mit den rationalen Zahlen bilden irrationale Zahlen die reellen Zahlen ℝ.
√4=2 und √9=3 SIND rational (sie sind ja ganze Zahlen) — nur Wurzeln aus Nicht-Quadratzahlen wie √2, √3, √5 sind irrational.

Beispiel 1

Ein Quadrat hat die Seitenlänge 1. Wie lang ist seine Diagonale (nach dem Satz des Pythagoras)?

Quadrat, Seite = 1

  • √2
  • 2
  • 1

So kommst du darauf: d²=1²+1²=2, also d=√2. Das ist keine ganze Zahl und auch kein einfacher Bruch.

Beispiel 2

Welche Aussage über √2 stimmt?

√2 ≈ 1,41421356...

  • Die Dezimalzahl bricht nie ab und wiederholt sich nie — √2 ist irrational
  • √2 lässt sich als Bruch wie 99/70 exakt schreiben
  • √2 ist gar keine echte Zahl

So kommst du darauf: Genau das bedeutet „irrational": unendlich viele Nachkommastellen ohne Wiederholungsmuster. √2 ist trotzdem eine ganz reale Zahl auf dem Zahlenstrahl.

🗣️ Prüfe dich selbst

„Warum ist √2 eine ganz neue Art von Zahl, die ich in der 3. Klasse noch nicht gebraucht habe?"

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