Klasse 4 · 8. Schulstufe · Nichtlineare Funktionen

Verschobene Parabeln

y = x² + c und y = (x−d)² — den Scheitel finden

📌 Das Wichtigste in einem Satz

y=x²+c verschiebt die Parabel um c nach oben (c>0) oder unten (c<0) — der Scheitel liegt bei (0|c). y=(x−d)² verschiebt die Parabel um d nach rechts (d>0) oder links (d<0) — der Scheitel liegt bei (d|0). Kombiniert: y=(x−d)²+c hat den Scheitel bei (d|c).
Die häufigste Falle: bei y=(x−d)² ist der Scheitel bei x=+d, NICHT bei x=−d — das Minuszeichen in der Klammer kehrt sich um.

Beispiel 1

Wo liegt der Scheitel der Parabel y=x²+5?

y=x²+5

  • (0|5) — die Parabel ist um 5 nach oben verschoben
  • (5|0) — die Parabel ist um 5 nach rechts verschoben
  • (0|0), wie bei jeder Parabel

So kommst du darauf: Bei y=x²+c verschiebt sich die Parabel nur nach oben/unten. Der Scheitel liegt bei (0|c)=(0|5).

Beispiel 2

Wo liegt der Scheitel der Parabel y=(x−3)²?

y=(x−3)²

  • (3|0) — die Parabel ist um 3 nach rechts verschoben
  • (−3|0) — die Parabel ist um 3 nach links verschoben
  • (0|3)

So kommst du darauf: Bei y=(x−d)² liegt der Scheitel bei (d|0). Hier ist d=3, also Scheitel bei (3|0). y ist 0, wenn x=3 die Klammer zu Null macht.

🗣️ Prüfe dich selbst

„Kann ich bei y=(x−d)²+c den Scheitel sofort ablesen, ohne mich beim Vorzeichen zu vertun?"

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